行测在吉林省考中是必考的科目，其中包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析五个部分，每部分都是单选题。接下来中公教育给大家介绍一下2018-2023年这年间各题型的具体题量和考点等相关情况。

一、言语理解与表达

1.题量：从上面表格可以看到，言语理解与表达部分在2018年-2019年间，甲级每年均考查35题，乙级2018年考查35题2019年考查30题;2020-2023年不区分甲乙级，题量均为30题;

选词填空：2018-2019年甲乙级选词填空均考查10题;2020-2021年不区分甲乙级，均考查15题;2022-2023年不区分甲乙级考查10题;

片段阅读：2018-2019年甲级考查14-15题;乙级在2018-2019年考查10-14题;2020-2023年不分甲乙级考查11-16题;

语句表达：2018-2019年甲级考查5-6题，乙级考查5-6题;2020-2023年不分甲乙级考查3-4题;

文章阅读：2018-2019年甲乙级分别考查5题;2020—2022年未考查，2023年考查5题。

2.考点：选词填空：考查语境分析和词语辨析，其中侧重考查语境分析，语境分析中解释说明考查量相对较大;词语辨析中，重点考查含义侧重、搭配对象、适用范围这几种差异角度，相对来说这些内容占比较大。词语类型上涉及实词、成语、虚词、俗语和诗句等;

片段阅读：主要考查判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;概括归纳阅读材料的中心、主旨;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;偶尔考查根据材料查找主要信息及重要细节、正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;

语句表达：考查句子填空，需要建立在片段阅读的基础上，通过分析文段的行文脉络并结合设空句在文段中所起的作用，进而准确理解设空处的意思;考查句子排序，主要通过逻辑起终点、标志词、行文脉络来确定正确的句子顺序;考查修辞手法，常见修辞手法有比喻、比拟、借代、夸张、排比、引用等;

文章阅读：重点考查社会科学文，选材贴近社会热点事件;篇幅短小(文章篇幅字数在320-760之间)，但有变长趋势。

二、判断推理

1.题量：图形推理在2018年未考查;2019-2023年间均考查5道题;

定义判断：甲级在2018年考查10题，在2019年考查5题;乙级在2018-2019年考查5题;2020—2022年不分甲乙级，每年均考查5题;2023年不分甲乙级，考查10题;

类比推理：甲级在2018-2019年考查10题，乙级在2018-2019年考查5题;2020—2022年不分甲乙级均考查10题;2023年不分甲乙级，考查5题;

逻辑判断：2018-2019年甲乙级均考查10题;2020-2023年不分甲乙级均考查10题;

事件排序：甲级在2018-2019年未考查，乙级在2018-2019年均考查5题;2020-2023年不分甲乙级未考查。

2.考点：图形推理考查移动、转动、叠加、几何特性、数量关系、图形的相对位置和立体图形等，平面图形的考点涉及较广泛，立体图形的考查以六面体为主;

定义判断：大部分题目阅读量较低，要点明确且易于理解，部分内容涉及专业性较强的定义;

类比推理：考查数量最多的是逻辑关系，考查频率较高的有包含关系、全异关系、交叉关系，词语间的近反义关系，与生活常识相关的考点，比如：事物与其功能作用的关系、事物及其组成部分的关系、原材料与成品的关系等;

逻辑判断：考查内容包括必然性推理中的直言命题、复言命题、朴素逻辑;可能性推理中加强型、削弱型、结论型、评价型、解释型、前提型，其中加强型和削弱型是考查重点。

三、数量关系

(一)数字推理

2018-2019年两年中，甲乙级的数量关系中均考查数字推理。

1.题量：2018-2019年，甲级数字推理均2道，乙级数字推理均5道;

2.考点分布：考查了差数列等所有常见考点，有的题目一题多个考点;

3.难度：难度均不大，基本均为简单学习就能答出来的题目;

4.考查特色：吉林省的数字推理大多都属于题目不难，但是可能会有多次运算或者多考点简单结合的方式出现。

(二)数学运算

1.题量：2018-2019年，甲级数学运算均8道，乙级数学运算均5道;2020-2023年，数学运算均10道;

2.考点分布：2018-2019年，考点分布较为常见考点且平均分布，行程问题、工程问题、计算问题、排列组合、概率问题等均有考查;2020-2023年主要集中在计算问题、几何问题、排列组合、概率问题等问题，行程问题、工程问题考查较少，只在2023年进行了考查;

3.难度：2018-2019年，考试难度不大，均为中等偏下，均为正常考查。2019年甲级计算问题中考查了十字交叉，略难;2020—2022年，部分几何问题、极值问题难度中等偏上，2020年考查的二维几何概率，难度较大，其余均为正常考点分布，中等难度，2022年题目难度有所，部分题目在理解上以及计算上设置难度，2023年整体难度均很小;

4.考查特色：2018-2019年，吉林省自主命题，题目均为较简单的题目;2020-2023年，吉林省参加全国联考，比以往年份的题目难度均增加了不少，但是对比全国其他省份，题目的选取上还是比其他省份简单一些的。

四、资料分析

1.题量：2018年，甲乙级均一篇材料，共5道题;2019年，甲乙级均两篇材料，共10道题;2020-2023年，均两篇材料，共10道题;

2.考点分布：以增长、比重为主，平均数、倍数、年均增长偶有考查。其中增长、比重考查比较全面，基础考点基本覆盖到位;

3.难度：2018-2019年，考试难度不大，很多题目均为简单查找，中等偏下。2020-2023年，除了基本公式的计算外，增长量、增长率的比较也经常考查，还考查了利用“混合增长率的核心结论”解题的题目。比重的考查以基本公式及其变形为主，还考查了基期比重、判断比重变化、计算比重增长量以及比重基本公式套用等，2023年在材料细节上设置易错点，看不清概念，一篇材料的题可能都会做错;

4.考查特色：2018-2019年，吉林省自主命题，题目均为较为简单的题目;2020-2023年，吉林省参加全国联考，比以往年份的题目难度均增加了不少，特别是2022年还考查了在职退休比、结余率等特殊概念，能看出命题趋势，不倾向于计算，也不倾向于套公式了，核心是阅读和分析。

通过上面考情介绍，希望帮助大家在备考中把握好侧重点，合理利用时间，科学设计学习方案。

（责任编辑：小今）